Dla Państwa wygody Serwis zse.boleslawiec.pl używa plików cookies i podobnych technologii m.in. po to, by dostosować serwis do potrzeb użytkowników, i w celach statystycznych. Tym samym przetwarzamy dane osobowe.
Poczytaj o zasadach ich przetwarzania poniżej.
Cookies to niewielkie pliki tekstowe wysyłane przez serwis internetowy, który odwiedza internauta, do urządzenia internauty. Cookies używają też serwisy, do których się odwołujemy pokazując np. multimedia.
W przeglądarce internetowej można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Brak zmiany tych ustawień oznacza akceptację dla stosowanych tu cookies i tym samym zgodę na przetwarzanie danych.
Informacja o przetwarzaniu danych osobowych w zwiazku z używaniem plików "cookies"
1) administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Zespół Szkół Elektronicznych w Bolesławcu z siedzibą w Bolesławcu przy ul. Tyrankiewiczów 2, kontakt mailowy pod adresem: zse@poczta.internetdsl.pl , reprezentowany przez Dyrektora ZSE w Bolesławcu.
2) ontakt do naszego inspektora danych osobowych : tel. 75 612 17 34 e mail: iod2@powiatboleslawiecki.pl ;
3) Pani/Pana dane osobowe pozyskane w zwiazku z użytkowaniem naszego serwisu przetwarzane będą zgodnie - z art. 6 ust. 1 lit. a. RODO - poprzez stosowanie plików cookies , czyli plików służących do zbierania informacji o sposobie korzystania ze strony, by lepiej działała, oraz plików pozwalających „pamiętać” o ustawieniach użytkownika (np. język, rozmiar czcionki).
Należa do nich m.in.:
- cookies sesyjne (wygasają po zakończeniu sesji)
- cookies na oznaczenie, że wypełniona została ankieta/sonda (jeśli takie ankiety/sondy są stosowane w witrynie)
- cookies sesyjnych (wygasają po zamknięciu sesji) – używane podczas logowanie użytkownika do panelu strony
- cookies utworzonych w momencie zmiany szerokości strony (jeśli witryny posiadają włączoną tą funkcjonalność)
Serwisy obce, z których materiały przedstawiamy, mogą także używać cookies, które umożliwiają logowanie się, oraz służą dostarczaniu reklam odpowiadających upodobaniom i zachowaniom użytkownika.
W szczególności takie cookies to:
W serwisie youtube.com – zawierające preferencje użytkownika, oraz liczydło kliknięć (opisane są w polityce prywatności: http://www.google.pl/intl/pl/policies/privacy/
W serwisie facebook.com: https://pl-pl.facebook.com/help/cookies/
4) Co do zasady nie przekazujemy danych osobowych zebranych poprzez odwiedzenie naszego serwisu nikomu. Może się jednak zdażyć, że odbiorcą Pani/Pana danych osobowych będą wyłącznie na ich wniosek organy władzy publicznej, w zakresie i w celach, które wynikają z przepisów powszechnie obowiązującego prawa;
5) Pani/Pana dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego/organizacji międzynarodowej;
6) Pani/Pana dane osobowe będą przechowywane w terminach określonych przepisami prawa w tym przez okresy podany w rozporządzeniu Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 stycznia 2011 r. w sprawie instrukcji kancelaryjnej, jednolitych rzeczowych wykazów akt oraz instrukcji w sprawie organizacji i zakresu działania archiwów;
7) posiada Pani/Pan prawo dostępu do treści swoich danych oraz prawo ich sprostowania i uzupełniania. Przysługuje Pani/Panu prawo do usunięcia danych (tzw. prawo do bycia zapomnianym).
8) ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego, gdy uzna Pani/Pan, iż przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. i innych aktów prawnych;
9) Pani/Pana dane osobowe mogą być przetwarzane w sposób zautomatyzowany;
10) Pani/Pan nie będzie podlegał profilowaniu w rozumieniu przepisów RODO.
Poziom ochrony przed cookies ustawia się w każdej przeglądarce:
Poziom ochrony przed cookies można ustawić w swojej przeglądarce internetowej – aż do całkowitego blokowania plików cookies. Zwiększa to poziom bezpieczeństwa i ochrony danych, ale może także uniemożliwiać niektóre funkcje, np. zalogowanie się na konto pocztowe.
Jak zmienia się ustawienia w najbardziej popularnych wyszukiwarkach
• Google Chrome
Trzeba kliknąć na menu (w prawym górnym rogu), zakładka Ustawienia > Pokaż ustawienia zaawansowane. W sekcji „Prywatność” trzeba kliknąć przycisk Ustawienia treści. W sekcji „Pliki cookie” można zmienić następujące ustawienia plików cookie:
Usuwanie plików cookie
Domyślne blokowanie plików cookie
Domyślne zezwalanie na pliki cookie
Domyślne zachowywanie plików cookie i danych stron do zamknięcia przeglądarki
Określanie wyjątków dla plików cookie z konkretnych witryn lub domen
• Internet Explorer 6.0 i 7.0
Z menu przeglądarki (prawy górny róg): Narzędzia > Opcje Internetowe > Prywatność, przycisk Witryny. Suwakiem ustawiamy poziom, zmianę zatwierdzamy przyciskiem OK.
• Mozilla Firefox
Z menu przeglądarki: Narzędzia > Opcje > Prywatność. Uaktywnić pole Program Firefox: „będzie używał ustawień użytkownika”.
O ciasteczkach (cookies) decyduje zaklikanie – bądź nie – pozycji Akceptuj ciasteczka.
• Opera
Z menu przeglądarki: Narzędzie > Preferencje > Zaawansowane.
O ciasteczkach decyduje zaznaczenie – bądź nie – pozycji Ciasteczka.
• Safari
W menu rozwijanym Safari trzeba wybrać Preferencje i kliknąć ikonę Bezpieczeństwo. Tu wybiera się poziom bezpieczeństwa w obszarze ,,Akceptuj pliki cookie”.
Uczniowie klas 1, 2 i 3 Zespołu Szkół Elektronicznych w Bolesławcu wzięli aktywny udział w CodeWeek 2025, który odbywał się od 11 do 26 października. W ramach lekcji informatyki uczestniczyli w webinariach Master & Robots {Youth} poświęconych sztucznej inteligencji, podczas których poznawali podstawy działania AI oraz jej zastosowania. W programie wydarzenia znalazły się także zajęcia dotyczące algorytmów rekurencyjnych, w tym znana gra Wieża z Hanoi, która służyła jako wprowadzenie do myślenia algorytmicznego i programowania. Młodzież uczyła się, jak działa algorytm rozwiązujący to logiczne wyzwanie oraz miała okazję zaimplementować go w praktyce. Dodatkowo uczniowie grali w interaktywne gry online, w których sterowanie postaciami odbywało się za pomocą instrukcji opartych na językach Python, Java i C. Takie zajęcia pozwoliły na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy o kodowaniu i rozbudziły zainteresowanie programowaniem poprzez zabawę.
